«Герман Греф потерял берега»: После демарша учителя года беды «дистанта» перестали быть секретом

В мире

Финалист конкурса «Учитель года» Иван Смирнов раскрыл секреты дистанционки. Страдают и дети, и качество обучения. Чуть раньше ещё один учитель года Вадим Муранов устроил демарш, не побоявшись «дать затрещину» гендиректору Сбера. «Господин Греф потерял берега», — заявил он.

9 декабря в Пермском крае, Челябинской и Тюменской областях, а также в ЯНАО начала функционировать цифровая образовательная среда. Эксперимент над детьми, заключающийся в дистанционном обучении, будет длиться до 2022 года.

Замдиректора по учебно-воспитательной работе в подмосковной гимназии Святителя Василия Великого, финалист премии «Учитель года — 2017», учитель биологии Иван Смирнов напомнил, что очень небольшой процент детей способен получать знания удалённо. Проблемы с самоорганизацией, снижение остроты зрения, переутомление — это далеко не все проблемы, которые раскрылись после весеннего опыта «дистанта».

«Школьники часто более продвинуты, чем учителя, и в некоторых ситуациях не очень понятно, кто решает контрольную работу — ребёнок или нет», — цитирует педагога Ura.ru.

С Иваном Смирновым согласен и учитель математики и физики из школы №17 подмосковного Ногинска Вадим Муранов. Он победил в конкурсе «Учитель года» в 2009 году. В ходе круглого стола, организованного телеканалом Царьград, педагог отметил, что под прикрытием пандемии детей лишили нормальной учёбы.

«Господин Греф потерял берега и перешёл в зону, где его быть не должно. И понятно почему. Там большие деньги, он понял, что можно заработать. А власть ему почему-то это позволяет, не дали ему вовремя затрещину», — произнёс Муранов.

Он предложил Герману Грефу сосредоточиться на банковском деле и не лезть в образование.



Последние статьи