Давно российские учебники не вызывали на Западе настолько ошеломительного эффекта. Новому пособию по истории России для 11 класса посвящена целая статья в Foreign Policy.
Издание цитирует Amnesty International, которая осудила учебник как “вопиющую попытку незаконной идеологической обработки школьников в России и на оккупированных территориях Украины”. Сам же FP именует учебник не иначе как “советская конспирологическая паранойя”. Ну конечно, кто бы мог подумать, что Запад желал Советскому Союзу чего-то плохого?!
Правда, критики учебника так и не смогли объяснить, что именно в нём не так с точки зрения фактологии. Даже их попытки обвинить учебник в неправде сопровождаются ложью.
Ополчившись на Крым, Foreign Policy возмущён описанной в учебнике “якобы исторической принадлежностью России украинского Крымского полуострова под тем предлогом, что этнические русские составляют абсолютное большинство населения Крыма. Но русские стали доминирующей этнической группой в Крыму только благодаря политике колонизации и этнических чисток — особенно после 1944 года”.
“Колонизировать” свой собственный регион — учебник рассматривает период с 1945 года и до начала XXI века — это, конечно, мощно. Но достаточно посмотреть на результаты переписи населения 1939 года, согласно которой в Крыму на тот момент проживало 49,58% русских, 13,68% украинцев и 19,43% крымских татар. Кстати, по данным первой всеобщей переписи населения Российской Империи 1897 года никаких украинцев не обнаруживается вообще — ни в Крыму, ни в принципе.
Конечно, критерий “чем больше воплей на Западе, тем лучше учебник” слишком примитивный. Но по части восприятия событий своей непрерывной тысячелетней истории Россия однозначно движется в верном направлении.